小樓身為資深吉他老師，吉他教學經驗超過20年，常常會被年輕人問：成為吉他老師需要什麼條件？
只要聊到這個話題，小樓常常能聊一個下午，同樣的問題遇到比較多次之後，漸漸有了比較明確的答案。
如果你是想要成為吉他老師的年輕人，不妨閱讀一下這篇文章，可以做為評估準則，或者努力目標。
小樓認為，成為吉他老師需要以下條件：
- 2個核心條件
- 5個基本條件
- 12個加分條件
- 2個現實條件
不過在那之前，請先過目小樓身為吉他老師的履歷，因為要寫這樣一篇文章，必須要有一些履歷，才會有說服力。
大綱
筆者履歷
超過20年教學經驗
久久音樂工作室負責人
2011年台灣吉他大賽fingerstyle公開組冠軍
2012年IFSGF國際指彈大賽原創組季軍
2012年IFSGF國際指彈大賽翻彈組冠軍
成功大學吉他社社長以及其他幹部
高雄大學吉他社指導老師
屏東科技大學屏瘋吉他社指導老師
中正大學feelings吉他社指導老師
新化高中吉他社指導老師
台南高工吉他社指導老師
民德國中吉他社指導老師
所用教材完全自製，這個網站所有樂譜教材，都是出自小樓老師吉他教學系統。
列舉這些履歷，不是為了炫耀，只是為了證明自己是有資格，寫這樣一篇文章。
2個核心條件
一般而言，一個來學吉他的學生，對一個吉他老師最重要的期望，就是【彈得好】以及【教得好】。
彈得好
一個吉他老師一定無法，把自己彈不出來的東西教給學生。
身為吉他老師，舉凡fingerstyle，solo，切悶音，各種節奏，以及其他各種吉他技巧，都要能夠熟練彈奏。
如此學生才能從自己身上，學到吉他的所有技巧。
而且身為吉他老師，一定要彈得悅耳好聽，各種吉他技巧都能變化豐富運用自如，才能讓學生由衷效法追隨。
教得好
比起【彈得好】，【教得好】可能更加重要。
至於怎樣算是教得好，實在是有太多面相，小樓在此列出其中幾項重點：
- 清楚明確的表達能力
- 正確的教學內容，順序，步調
- 對學生(尤其是初學者)的同理
- 恰當的課後作業
5個基本條件
只要做到以下5個基本條件，就算是個及格的吉他老師，所以成為吉他老師難度不高，但是必須用心。
領先學生至少一年程度
吉他老師不用領先學生太多，但是至少領先學生一年程度，如此才能給學生正確的示範，並且為學生規畫明確的短期目標。
進步得比學生快
如果真的只領先學生一年程度，那麼一定要進步得比學生還快，這樣才不至於被學生馬上超越，並且永遠有東西可以教給學生。
認真備課
雖然一個吉他老師，只要能夠示範技巧並且回答問題，學生就能學到東西。
但是認真備課，能讓學生在課堂上更快理解吸收，知道明確目標以及練習方法，於是學生能夠收穫更多，學習效果更加顯著。
備課該做的事大致如下：
- 選擇教學主題或者範圍
- 挑選示範曲目
- 思考講解方式
- 練習範例曲目
只要遇到目前自己在教學現場，還沒經歷過的主題或者範圍，那麼一定要認真備課。
節拍穩定
節拍穩定，是音樂當中最抽象卻最重要的環節。
雖然【節拍穩定】，是之前提到【彈得好】的一部分，但是節拍穩定格外重要，所以在此特地強調一次。
身為吉他老師，做到節拍穩定的話，能夠給學生最正確的示範，學生也能在耳濡目染下，在學習過程中受到影響，節拍日漸趨於穩定。
職業道德
任何行業都有職業道德，當然吉他老師也不例外。
吉他老師最重要的職業道德大致如下：
- 不能將學生帶去其他地方授課
- 不能私底下賣其他音樂教室的東西
- 不能太常請假或者調課
其實只要心存善意，認真面對學生以及音樂教室，好好溝通協調，一定能夠愉快工作並且賺取收入。
12個加分條件
以下依照重要程度，從最重要的到相對不重要的。
自彈自唱能力
吉他是最適合伴唱的樂器，大部分的人學吉他都是為了自彈自唱。
如果一個吉他老師只會彈不會唱，比較難以激勵學生。
社團教學經驗
教”社團”比教”一對一”難上許多。教一對一的時候，只要能夠示範並動作且回答問題即可，但是教社團的時候，必須要讓大部分的學生一次就聽得清楚明白。
所以有社團教學經驗的吉他老師，吉他教學能力一定更好。
樂理
學吉他不學樂理，就像學英文不學文法，效率低落，並且讓所有動作淪為硬記死背。
樂理能夠讓人更加理解音樂，樂理也是編曲創作或者音感的基礎。
一個老師精通樂理，一定能讓學生學得更好。
音感
學音樂最正確的方法不是看譜，而是透過音感採譜(抓歌)。
譜只是音樂其中一種紀錄方式，方便初學者在尚未建立音感的時候，得以透過閱讀，知道如何操作樂器。
無論是使用絕對音感，還是相對音感，都可以，也都很好。
至於什麼叫做絕對音感，什麼叫做相對音感，我們會再寫一篇文章來討論(老高style)。
比起透過眼睛，透過耳朵來學音樂，
能夠更加體會音樂當中，蘊含的各種和聲效果以及作曲編曲手法。
身為吉他老師，最好要有能夠不看譜就彈奏音樂的能力，這樣能對音樂有更深層的認識與見解，並且更好的成為學生的楷模榜樣。
自製教材
能夠成為吉他老師的人，一定有一套學習歷程。
而這套學習歷程透過不斷精煉，就能成為一套吉他教學系統，教給自己的學生。
如何解說每個技巧或者樂理，什麼東西先學，什麼東西後學，最恰當的範例曲目是哪一首歌，每個吉他老師都會有自己的獨到見解。
所以為了學生的學習品質，久久音樂工作室所有教材完全自製，這個官方網站上的樂譜文章，都是出自久久音樂工作室的自製教材。
身為吉他老師，自製教材能夠讓自己的學習歷程，更加清楚明確傳達給學生。
吉他編曲能力
大部份流行歌曲的配器，都不是只用一把吉他，而是以樂團方式呈現。
如何使用一把吉他，就能聽起來效果就能接近原曲，非常考驗吉他老師的編曲能力。
身為吉他老師，能將一把吉他彈奏得像是一個樂團，讓學生的學習內容變得更加豐富。
表演經驗
所有學吉他的人，或多或少都想要表演，有可能是在親朋好友間表現表現，有可能在社團做成果發表，有可能在街頭表演賺賺打賞，有可能想要成為偶像明星。
小聲地說，小樓就教出一個偶像明星過，源少年的莑茗就是小樓的學生。
身為吉他老師，有豐富的表演經驗，可以給予學生更多的經驗分享與實務指導，讓學生更有動力前進。
多元風格
除了時下流行歌曲以外，古典，爵士，藍調，搖滾等等風格，都是音樂的不同面相，讓音樂世界變得更加多采多姿。
身為吉他老師，如果掌握多元風格，能讓學生的音樂眼界更加寬廣，並且更多風格可以選擇。
即興演奏能力
即興演奏能力，包含刷扣時做的即興變化或者過門，以及即興solo，甚至即興fingerstyle，是一個吉他老師綜合能力的表現，需要非常熟習指板，靈活的手指，反應迅速的腦袋，準確的音感，編曲能力必需又快又強。
身為吉他老師，如果具備即興演奏能力，能夠更加即時做出示範，讓課程變得更加精采並且更有效率。
維修調整技術
學生手上那把吉他的狀況，包括是否好按以及是否打弦，直接影響學生的學習成效。
身為吉他老師，如果具備維修調整技術，可以確保學生手上的那把吉他，保持在一個利於彈奏的狀況。
錄音能力
所謂的錄音能力，包含操作收音器材，錄音介面等硬體，以及操作錄音軟體，編曲軟體等軟體。
無論是在生產示範影音，還是編曲創作，都必須依賴錄音能力。
身為吉他老師，如果具備錄音能力，能為自己的事業，以及教學品質，做更多的優化。
創作能力
音樂之所以好玩，之所以迷人，就是因為不斷有人正在進行創作，為人們帶來好聽的歌曲，人們會爭相聆聽傳唱，爭相翻彈翻唱，路如周杰倫或者戴佩妮。
創作可以說是音樂當中，最好玩也最有意義的事，當然也是最困難的事。
身為吉他老師，如果具備創作能力，可以說是成為學生最遠最大的楷模榜樣。
2個現實條件
吉他老師畢竟也算是一個職業，一個職業不得不提到的就是收入，所以提出2個現實條件，能夠做到的吉他老師，才能藉以謀生。
學生學習週期
一個吉他老師如果教得好，學生一口氣學個三年五年不是問題，反之如果教得不好，學生學了一兩個月就學不下去。
音樂教室評斷一個吉他老師的方式，往往是用學生學習週期。
身為吉他老師，如果能夠拉長學習週期，不但能夠增加自己的收入，也能增加音樂教室的信任。
招生能力
待在一間招生能力夠強的音樂教室，或者吉他老師本身招生能力夠強，才能確保學生源源不絕。招生除了本質學能以外，還有各種自媒體的經營，宣傳曝光手段等等。
吉他畢竟不是民生必需，這個產業目前處於僧多粥少的局面，招生能力可能是這篇文章眾多能力當中，最重要的一環。
小聲講，經營這個官方網站，本身多多少少就是為了招生。
結語
今天提到很多面相：
- 2個核心條件
- 5個基本條件
- 12個加分條件
- 2個現實條件
只要做到2個核心條件與5個基本條件，那麼你就是一個合格的吉他老師。
如果還能做到2個現實條件，那麼你就是一個能夠過得好的吉他老師。
如果還能做到12個加分條件，那麼你會在這個產業更加發光發熱，也會讓你的學生學得更充實更美好。
這12個加分條件，基本上很難完全達成，小樓本身只能做到其中8個：社團教學經驗，樂理，音感，自製教材，吉他編曲能力，表演經驗，即興演奏能力，維修調整技術。
而久久音樂工作室的每位老師，大致都能做到4個以上。
而這12個加分條件，每個吉他老師，都該挑選其中幾項適合自己的條件，努力鑽研，讓自己成為更好的吉他老師。
關於各地吉他老師鐘點費的行情，可以參考這篇文章。
只要自身能力強過平均，又能做好招生，是可以開出比均價更高的費用。
祝福每個想要成為吉他老師的人，都能順順利利收到學生，過著開心的工作，美好的生活。
我們非常樂意，能夠與所有吉他老師，或者想要成為吉他老師的人合作。
有任何需要合作或者討論，歡迎聯絡我們。